¿EN QUÉ MUNDO VIVES?

  MITOLOGÍA GRIEGA: DIOSES y MITOS GRIEGOS (Ver Proyecto 3:  Aprender a pensar leyendo mitos griegos.  ( Macroproyecto  APRENDE A PENSAR TU MUNDO , ver   AQUÍ ). Ir  AQUÍ   para ver los trabajos realizados por los alumnos y la práctica de las rutinas y destrezas de pensamiento llevadas a cabo durante el Proyecto Aprender a pensar leyendo mitos griegos. Árbol genealógico de los dioses griegos.  (Fuente:  AQUÍ ) A. INTRODUCCIÓN 1. El origen del mundo según los griegos. Ver  AQUÍ  (5'00''). a) ¿Qué te ha sorprendido más? Señala, al menos, tres cosas. Explica por qué. 2. El Titán Cronos (Saturno). Ver  AQUÍ  (6'43''). b) ¿Qué te ha sorprendido más? Señala, al menos, tres cosas. Explica por qué. 3. Características, atributos y cualidades de los dioses grecorromanos. c) Elige dos dioses, los que más te gusten o interesen, y busca cuadros o esculturas sobre ellos. (Para buscar puedes poner "Zeus en el arte"). Copia la imagen, añá...

¿QUÉ PUEDO HACER CUANDO APRUEBE 4º de la ESO?  (Actividad de Tutoría) ¿Qué puedo estudiar al acabar la ESO y obtener el título?  ¡CURSA UN GRADO DE FORMACIÓN PROFESIONAL ! A)  Puedes ver  AQUÍ   los títulos de FP que se pueden estudiar en Castilla La Mancha. La página te ofrece información sobre cada familia profesional (te aconsejo que veas el vídeo), en qué centros puedes estudiar, qué asignaturas tendrás y qué profesiones podrás ejercer.  Ejemplo: Catálogo de Títulos de FP  AQUÍ . + Transporte y mantenimiento de vehículos  AQUí . ¿CUÁLES SON LAS NOTAS DE CORTE? Ver  AQUÍ . (Fuente:  AQUÍ ) B) Si deseas cursar BACHILLERATO , consulta las asignaturas que se imparten según los itinerarios  AQUÍ  a partir de la página 38. C) BUSCA INFORMACIÓN SOBRE UNA PROFESIÓN:  ¿Qué hay que estudiar para llegar a ser...? ¿Dónde se estudia? ¿Cuánto cuesta / es una enseñanza gratuita? ¿Se necesita el Título de Bachiller u otro? ¿Qué salid...

 EL PRECIO DE LA MODA  (Ver el proyecto   ¿Por qué se dice que nuestra vida en el planeta está en peligro?  (Macroproyecto  APRENDE A PENSAR TU MUNDO , ver   AQUÍ ). (Documental THE TRUE COST ,  AQUÍ ) 1. ¿Qué pasó en Bangladesh el 24 de abril de 2013 ? ¿Por qué nos afecta a nosotros?  AQUÍ 2. Vídeo. Bangladesh, sobrevivir a la tragedia del Rana Plaza. 14'24''. Informe Semanal  AQUÍ 3. OPCIONAL: Por si quieres saber más: Reportaje sobre el Rana Plaza. El fotógrafo que fotografió a las víctimas.   AQUÍ  (5'06''). Reportaje realizado por The New York Times, uno de los periódicos más prestigiosos del mundo. ¡ATENCIÓN! Imágenes reales, no indicadas para público sensible.  Al final del vídeo aparece la lista de empresas para las que se producía ropa en el Rana Plaza. 4.   DESLOCALIZACIÓN . Empresas españolas que trasladan sus fábricas al sudeste asiático. "Buscando en Camboya mano de obra más barata" ver AQUÍ  (2'52'...

  EL PROBLEMA MUNDIAL DEL PLÁSTICO  (Ver el proyecto   ¿Por qué se dice que nuestra vida en el planeta está en peligro?  (Macroproyecto  APRENDE A PENSAR TU MUNDO , ver   AQUÍ ). (Fuente: Foro Ambiental) 1- ¿Sabes cuánto tiempo tardan en descomponerse los residuos plásticos? Entre 1 y 5 años. Entre 5 y 10 años Entre 10 y 50 años Entre 50 y 100 años. Entre 100 y 500 años. Entre 500 y 1000 años. Más de 1000 años Para conocer la respuesta, ver al final de esta página  AQUÍ . ¿Qué conclusiones obtienes? 2- Para  calcular tu HUELLA DE PLÁSTICO , realiza el siguiente test  AQUÍ . ¿Qué conclusiones obtienes? 3- Para comprender cuál es  el problema mundial del plástico resumido en 6 gráficos,  leer  AQUÍ  (Revista de ecología FORO AMBIENTAL). ¿Qué conclusiones obtienes? 4- Pero, ¿adónde va todo el plástico que consumimos? Ver vídeo  AQUÍ  (3'03'', Isla de basura en el Pacífico). ¿Qué es lo que has visto y oído? Haz un ...

  XVI PREMIO ESPIRAL - PEONZA DE PLATA Para saber más sobre mí, ver  AQUÍ . Título: ¿Por qué los seres humanos escriben POESÍA? Categoría: Fusión de Metodologías Autora: Mª Victoria Pérez Pérez Premio: Peonza de Plata, Premio Espiral 2022 Proyecto: Ver descripción del Proyecto en la web Espiral,  AQUÍ . Vídeo:  Vídeo explicativo del Proyecto, ver  AQUÍ . Blog: Enlaces sobre el Proyecto. Ver  AQUÍ , y AQUÍ , y  AQUÍ , y  AQUÍ , y  AQUÍ ... Ponencia en YOUTUBE: Ponencia acerca del Proyecto en el ELF (Espiral Learning Fest). Ver  AQUÍ  (31'03''). Vídeo explicativo sobre el proyecto. Gala de entrega de Premios Espiral 2022. Gala de entrega de Premios Espiral 2022. ARTÍCULOS PUBLICADOS EN PRENSA: Artículo publicado en la web del IES Ramón y Cajal de Albacete:  Una profesora del IES Ramón y Cajal recibe la Peonza de Plata en la XVI edición de los Premios Espiral.  Leer la  NOTICIA AQUÍ . Artículo publicado en Magisnet: ¿P...

  ¿QUIÉN FUE ANA FRANK? Ana Frank (1929-1945) fue una niña alemana judía capturada en Holanda por los nazis durante la Segunda Guerra Mundial (1939-1945). Murió en el campo de concentración de Bergen-Belsen en febrero o marzo de 1945. ACTIVIDADES DE ATENCIÓN, SÍNTESIS, ANÁLISIS  Y PRODUCCIÓN ESCRITA. 1-  VOCABULARIO . Busca y escribe el significado de las siguientes palabras: a) Genocidio b) Crematorio c) Hebreo d) Exterminar e) Disentería f) Holocausto 2- Para conocer los principales datos y acontecimientos sucedidos en la Segunda Guerra Mundial (1939-1945), he  AQUÍ un breve vídeo de 5 minutos. Tras ver el vídeo, escribe al menos tres cosas (datos, acontecimientos, etc.) que te hayan sorprendido o que sean importantes. Explica por qué. 3- ¿Qué y cómo era Auschwitz ? Vídeorreportaje sobre el célebre campo de exterminio nazi en Polonia. Ver  AQUÍ  (8'16''). Tras ver el vídeo, escribe al menos cinco cosas (datos, aspectos, imágenes...) que te hayan sorpr...

 ¿QUÉ TENEMOS QUE HACER PARA PREPARAR EL MURAL QUE VAMOS A EXPONER SOBRE MALALA Y LOS TALIBANES? (Ver el proyecto   Malala y las niñas del mundo luchan por su educación ). (Macroproyecto  APRENDE A PENSAR TU MUNDO , ver   AQUÍ ). (Ejemplo de una exposición en un IES andaluz. Para ver más, ver  AQUÍ ) (Ir  AQUÍ  y  AQUÍ  para ver los trabajos realizados por los alumnos al finalizar el  Proyecto  Malala y las niñas del mundo luchan por su educación. ) En el mural, o murales,  habrá textos escritos, dibujos hechos por vosotros, imágenes sacadas de Internet, mapas, códigos QR, viñetas, y todo lo que se os ocurra. Cada uno pone "su granito de arena".  Sois 12, así que enseguida tendremos muchas cosas para el mural si cada uno participa un poquito. Para que no hagamos todos lo mismo, id diciendo al grupo lo que vais a hacer cada uno de vosotros. RECORDAD que el mural lo vamos a exponer en la entrada del instituto y que todo lo...