25 N: DI NO A LA VIOLENCIA DE GÉNERO

(Actividad de Tutoría)

(Fuente: AQUÍ)

Vídeo realizado por los alumnos de 1º de Diversificación (curso 2025-2026) sobre las relaciones sanas y las relaciones tóxicas. 

Verlo AQUÍ también en Instagram.

1º vamos a ver estos dos cortometrajes. observa bien lo que ocurre para poder comentarlos luego:

• CORTOMETRAJE ES VIOLENCIA, DE CERES MACHADO, ver AQUÍ (4'22'').
• Cortometraje campaña argentina contra la violencia de género, ver AQUÍ (3'29'')

2º preguntas para reflexionar:

• ¿Qué tienen en común ambos cortometrajes?
• ¿Qué tienen en común ambos maridos? describe cómo se comportan y trata de explicar por qué actúan así.
• ¿por qué crees que las mujeres no se han marchado antes?
• ¿por qué crees tú que se dan estas situaciones en todo el mundo?

3º Vamos a ver otro vídeo. ¿no te ha pasado que...? sobre los micromachismos en el día a día.

• observa con atención lo que cuentan y luego explica en qué consisten los micromachismos. ver AQUÍ (3'14'').

4º Vídeo ¿qué pasa si pones a un niño delante de una niña y...? En italiano, ver AQUÍ (3'19'').

• ¿qué conclusiones podemos sacar tras ver este vídeo?

5º ¿QUÉ LLEVABAS PUESTO? SOBRE LA VIOLENCIA SEXUAL. LEER AQUÍ.

• ¿qUÉ CONCLUSIONES SACAS DE LO QUE HAS LEÍDO? ¿pOR QUÉ?

6º VÍDEO: EL CONSENTIMIENTO SEXUAL EXPLICADO CON UNA TAZA DE TÉ, ver AQUÍ (2'53'').

• ¿QUÉ HAS APRENDIDO DESPUÉS DE VER ESTE VÍDEO?

7º BULOS, DESINFORMACIÓN Y MENTIRAS SOBRE LA VIOLENCIA DE GÉNERO. ¿DÓNDE PODEMOS ENCONTRAR DATOS FIABLES PARA COMBATIR LOS BULOS Y LA DESINFORMACIÓN?

• 25N: desmentimos con datos la desinformación que circula en redes sobre la violencia de género, LEER AQUÍ.
• TIPOS DE VIOLENCIA CONTRA LAS MUJERES, LEER AQUÍ.
• DATOS ONU MUJERES, LEER AQUÍ. 

8º OBSERVA, DESCRIBE Y COMENTA ESTAS IMÁGENES.

(FUENTE: AQUÍ)

(FUENTE: AQUí)

(Fuente: AQUÍ)

(Fuente: AQUÍ)