¿EN QUÉ MUNDO VIVES?

LA PUBLICIDAD Imagen 1. "Red Bull te da alas" ¡ATENCIÓN! Las bebidas energéticas no son saludables y conllevan riesgos. Ver  AQUÍ , leer  AQUÍ . ¿Qué es la publicidad? La publicidad es una forma de comunicación que utilizan las empresas para dar a conocer un producto, un servicio o una idea con el objetivo de que las personas lo compren o lo acepten. No solo informa, sino que también intenta convencer y persuadir. A.      Características principales de la publicidad: Tiene una intención clara: vender o influir. Utiliza imágenes y textos llamativos. Se dirige a un público concreto (niños, jóvenes, adultos…). Busca provocar emociones (alegría, deseo, éxito, diversión). Resume el mensaje en frases cortas y fáciles de recordar (eslóganes). B.    Recursos que utiliza la publicidad en la alimentación (especialmente en alimentos ultraprocesados) Los alimentos ultraprocesados (como refrescos, bollería industrial o snacks) suelen...

AGUAS NUEVAS Y LOS PUEBLOS DE COLONIZACIÓN EN EL FRANQUISMO (Actividad de investigación - Proyecto de Innovación Educativa "De Raíz" del IES Pinar de Salomón de Aguas Nuevas, Albacete) Vista aérea de Aguas Nuevas. Autoría: sin identificar. (Fuente de la imagen:  AQUÍ ¿Sabías que Aguas Nuevas, pueblo que se encuentra a 8 km de Albacete, es uno de los más de 300 pueblos de colonización que se crearon durante el Franquismo? Puedes saber más sobre la historia de Aguas Nuevas en: Página del Ayuntamiento de Aguas Nuevas ( AQUÍ ), Aguas Nuevas - Wikipedia, la enciclopedia libre ,  Mapa de la Memoria Democrática de Albacete ( AQUÍ ). Imagen de la entidad local menor de Aguas Nuevas. - Foto: José Miguel Esparcia  (Fuente de la imagen:  AQUÍ ) Lee el siguiente texto sobre los pueblos de colonización durante el franquismo, comprueba cuáles de estas características se dan en Aguas Nuevas y explica por qué.   ¿Qué fueron los pueblos de colonización? Los pueblos de ...

ETA Y EL TERRORISMO EN ESPAÑA (Tres etarras dando un comunicado. Fuente:  AQUÍ ) Vídeos para descubrir qué pasó. 1- Origen e historia de ETA. Ver  AQUÍ  (10'49'', canal El Liberal) y también  AQUÍ  (7'57'', canal Memorias de pez). 2- Atentado contra el presidente franquista Carrero Blanco , ver  AQUÍ  (1'10'', Agencia EFE). 3- Atentado de Hipercor en 1987, ver  AQUÍ  (1'04''). 4- Llamada de ETA avisando del atentado en Hipercor, ver  AQUÍ  (1'11''). 5- Informe Semanal: atentado de Irene Villa , ver  AQUÍ  (1'04''). 6- Irene Villa, ejemplo de entrega y lucha antiterrorista, ver  AQUÍ  (1'28''). 7- Informe Semanal: Irene Villa , una vida frente a ETA. Ver  AQUÍ  (10'10''). 8- El secuestro de José Antonio Ortega Lara : 532 días en un zulo de 3x2 m. Ver  AQUÍ  (2'36'', RTVE). Ver  AQUÍ  cómo relata Ortega Lara su secuestro (3'14'', Telemadrid). 9- "27 minutos...

  PENA DE MUERTE: ¿SÍ O NO? ¿A FAVOR O EN CONTRA? APRENDER A  ARGUMENTAR (Fuente:  AQUÍ ) ACTIVIDAD Piensa en argumentos A FAVOR y argumentos EN CONTRA de la pena de muerte y escríbelos en tu cuaderno. Comparte con la clase los argumentos que has encontrado. Escucha los argumentos de los demás compañeros y toma nota de ellos. ¿Cuál de los argumentos crees que tiene más peso y te hace optar por una postura u otra? ¿Cuál es tu conclusión final? Ahora descubre DATOS Y HECHOS. (Ver y leer más abajo).  Una vez que has tenido acceso a la información, ¿has cambiado de idea? ¿Por qué? DATOS Y HECHOS PARA REFLEXIONAR A-- ¿En qué países no se ha abolido aún la pena de muerte? ¿Cuántas ejecuciones se realizan al año en el mundo? ¿Es un castigo disuasorio? La pena de muerte en cifras, año 2025 . Leer  AQUÍ  (ONU). Mapa y datos de la pena de muerte , leer  AQUÍ  ( Amnistía Internacional , publicado el 8/10/2025). Informe de Amnistía Internacional, año 2024 . L...